Tentang Kami

Tentang PUSAMADA

Merekam jejak perjuangan, prestasi, dan kebersamaan keluarga besar Pusaka Mande Muda Indonesia.

Melestarikan Budaya,
Membangun Karakter

Pusaka Mande Muda Indonesia (PUSAMADA) hadir sebagai wadah pelestarian seni bela diri Pencak Silat, warisan leluhur yang sarat akan nilai filosofis dan budi pekerti.

Kami berkomitmen untuk tidak hanya mencetak pesilat yang tangguh secara fisik, tetapi juga bermental baja, berbudi pekerti luhur, dan menjunjung tinggi nilai-nilai kehormatan serta persaudaraan.

Filosofi

“Élmu Luhung Jembar Kabisa, Budi Suci Gede Bakti.”

Pegangan hidup dan pedoman bagi setiap anggota keluarga besar PUSAMADA.

Sejarah Kami

Sejarah Perguruan Pencak Silat Pusaka Mande Muda

Sejarah perguruan pencak silat Pusaka Mande Muda tidak terlepas dan berkaitan erat dengan sejarah perguruan pencak silat Mande Muda.

Pada tahun 1951 didirikan perguruan pencak silat Mande Muda di Bandung oleh Bapak Uyuh Suwanda.

Bapak Uyuh Suwanda mempelajari pencak silat dari beberapa aliran pencak yang ada di Jawa Barat seperti Cimande, Cikalong, Sahbandar, Madi, Sera, Kari, Nampon, Timbangan, Kampung Baru, ulin tanjakan dan lain-lain. Dari semua aliran pencak silat yang dia pelajari disatukan dalam satu bentuk pelajaran pencak silat yaitu Mande Muda. Awalnya pengembangan pencak silat lebih kepada seninya, tetapi karena berkembangnya teknologi dengan adanya rekaman musik Kendang penca melalui kaset akibatnya mengurangi panggilan manggung secara live. Maka mulai memberikan pelajaran beladiri pencak silat secara terbuka.

Pada tahun 1977 dari kalangan intelektual yaitu seorang dokter dari rumah sakit Hasan Sadikin, Dr. Tatang Bisri, tertarik dengan pelajaran pencak silat karena memiliki unsur seni, beladiri, olahraga, juga terdapat unsur mental spiritual serta pengobatan dan ini sangat relevan dengan profesinya. Karena pelajaran pencak silat yang dia pelajari di Mande Muda sangat banyak dan tiada pernah selesai, akhirnya dia berinisiatif untuk membuat kurikulum pencak silat, metode dan cara pengembangan yang lebih terarah. Dibuatlah suatu kurikulum pencak silat dalam jenjang waktu 5 tahun terbagi dalam 5 tingkatan, setiap tingkatan diselesaikan dalam kurun waktu 1 tahun, dan setiap tingkatan ditandai dengan sabuk:

Tingkat 1 memakai sabuk hitam
Tingkat 2 memakai sabuk hijau
Tingkat 3 memakai sabuk merah
Tingkat 4 memakai sabuk putih
Tingkat 5 memakai sabuk kuning

Dari setiap tingkatan sabuk terdapat tingkatan kecil yang disebut trisula yang terdiri dari trisula 1, 2 dan 3, masing-masing trisula ditempuh dalam kurun waktu 4 bulan.

Pada tahun 1979 kurikulum mulai diterima di lingkungan pendidikan. Pertama kali mulai diterapkan di lingkungan sekolah adalah di SMA Pasundan 1 Bandung, lalu bekerja sama dengan Paguyuban Pasundan, Mande Muda diminta untuk mengajarkan pencak silat di lingkungan sekolah yang ada di bawah naungan Paguyuban Pasundan mulai dari SMP, SMA dan perguruan tinggi, hingga akhirnya sekolah-sekolah negeri pun meminta untuk diajarkan pencak silat. Fokus pengajaran pencak silat lebih banyak di lingkungan sekolah-sekolah daripada di kalangan umum. Tahun 1981 mulai terdapat alumni dari SMA Pasundan 1 Bandung yang membantu mengajar dan mengembangkan pencak silat Mande Muda di antaranya: Enjang Tholib, Djudjun Djumhana, dan Edi Karyawan.

Tahun 1982 Herman Suwanda yaitu anak tertua Pak Uyuh Suwanda mengembangkan pencak silat di Amerika Serikat bersama istrinya Suzane, seorang warga Amerika dari San Francisco.

Tahun 1983 Pak Uyuh Suwanda beserta rombongan pergi ke Belanda untuk meresmikan cabang di Kota Den Bosch yang dipimpin oleh Hendrik Tulalesy.

Tahun 1984 Mande Muda yang dipimpin oleh Pak Uyuh bersama dengan anaknya Ike Ineke Suwanda, Dadang Gunawan (mertua), Eneng Ratna dan Didi pergi ke Amerika untuk memperkenalkan pencak silat sekaligus meresmikan cabang di Amerika Serikat yang dipimpin oleh Herman Suwanda.

Berkat kegigihan dan keuletan Herman Suwanda berhasil mengembangkan pencak silat di Amerika Serikat hingga berdiri di beberapa kota seperti: San Francisco, New York, Berkeley, California, Indiana, Texas, Dallas, Hawaii, Oklahoma, Denver, Canada.

Pengembangan pencak silat di Amerika sangat pesat terutama setelah berjumpa dengan tokoh beladiri Amerika Serikat yaitu Dan Inosanto yang berasal dari Filipina; dia adalah seorang artis, murid dan teman dari Bruce Lee.

Sistem pengembangan pencak silat di Amerika Serikat tidak melalui pengajaran klasikal karena sistem tersebut kurang diterima oleh orang Amerika yang ingin serba cepat, maka melalui seminar dan workshop pencak silat disebarkan dan pelajaran beladiri menjadi pilihan yang diterapkan.

Beladiri pencak silat dapat diterima dengan baik oleh warga Amerika pencinta beladiri dan mereka menyebut beladiri pencak silat “Deadly Fighting” yaitu beladiri yang mematikan.

Di Indonesia pencak silat dikembangkan melalui sistem tingkatan sabuk yang mengacu kepada kurikulum yaitu kurikulum Mande Muda yang terdiri dari pengajaran seni beladiri, beladiri, olahraga, mental spiritual, pengobatan, wawasan pengetahuan umum, dan wawasan pengetahuan pencak silat.

Untuk cabang yang berada di Belanda sama menggunakan sistem kurikulum, kecuali yang berada di Amerika dengan menggunakan sistem yang berbeda yaitu family system.

Pada tahun 1987 seorang murid dan juga mertua dari Bapak Uyuh Suwanda yaitu Enjang Tholib mengembangkan di Australia di Kota Sydney dan Melbourne bersama dengan Geofrey Comben dan Victoria Cooper. Melalui Enjang Tholib banyak membantu melatih murid-murid yang berasal dari luar negeri seperti: Amerika, Australia, Belanda, Jerman, Inggris, Prancis, Swiss, dan Denmark.

Melalui Anton Baare dan Jens Jakobsen salah seorang murid Mande Muda yang belajar melalui Enjang Tholib memperkenalkan pencak silat di Denmark dan juga Ruth Fyer memperkenalkan pencak silat di Inggris.

Tahun 1990 Bapak Uyuh Suwanda meninggal, dan perguruan dipimpin oleh anak tertuanya yaitu Herman Suwanda yang berada di Amerika. Karena Herman Suwanda berada di Amerika maka yang di Indonesia dikelola oleh Dadang Gunawan (mertua Bapak Uyuh), Rita Senorita (anak ke-3 Bapak Uyuh Suwanda), Ike Ineke (anak ke-5 Bapak Uyuh Suwanda), dan Enjang Tholib (mertua Uyuh Suwanda).

Tidak lama kemudian Dadang Gunawan dan Rita Senorita membuat perguruan baru yaitu Mande Putra. Dan perguruan Mande Muda yang ada di Indonesia dikelola oleh Ike Ineke Suwanda dan Enjang Tholib karena Dadang Gunawan dan Rita Senorita sudah membuat perguruan baru.

Pada saat setelah Pak Uyuh meninggal dunia dan perguruan dipimpin oleh anaknya yaitu Herman Suwanda, sistem pelajaran mulai ada perubahan dan mendapat penambahan materi. Herman Suwanda belajar pencak silat di samping dari orang tuanya juga ia berguru kepada pesilat-pesilat dari luar wilayah Jawa Barat, seperti pencak silat Jawa, Bali, Sumatra dan Asia Tenggara seperti Malaysia, Singapura, Brunei dan Filipina. Dari semua pelajaran yang ia pelajari ia tuangkan dalam satu sistem yaitu family system yang dikembangkan di Amerika Serikat. Family system adalah model pengajaran di mana tingkatan tidak lagi menggunakan warna sabuk tetapi dengan menggunakan kekerabatan keluarga, seperti kakek, bapak, paman, anak, cucu dan cicit. Dan pelajaran dikelompokkan dalam beberapa kelompok seperti kelompok Jaga Baya, Satria dan Pendekar. Kelompok Jaga Baya adalah kelompok kekerabatan dengan nama anak, Satria nama kerabatnya bapa, dan Pendekar nama kerabatnya kakek.

Seminar adalah salah satu metode pengembangan di luar negeri, tetapi di Indonesia pun seminar secara rutin dilaksanakan yang pesertanya berasal dari cabang-cabang yang ada di luar negeri dengan tujuan mengenalkan Indonesia lebih dekat lagi. Kegiatan seminar dibantu oleh Ike Ineke, Bambang Herlambang (adik Herman Suwanda) dan Enjang Tholib.

Pada tahun 1997 Herman Suwanda membangun padepokan pencak silat di daerah Lembang untuk melatih dan mengembangkan pencak silat di Indonesia dan dunia. Padepokan ini diberi nama Suwanda Academy.

Pada tahun 2000 Herman Suwanda meninggal dunia dalam sebuah kecelakaan kendaraan di Jerman saat pulang meresmikan cabang di Jerman.

Saat itu harus ada perwakilan keluarga yang mengurus kematiannya maka ditunjuk Rita yang dituakan untuk mewakili keluarga karena dia anak yang paling tua yang mempelajari pencak silat.

Setelah Herman Suwanda meninggal dunia, Rita Senorita Suwanda yang sudah membuat perguruan sendiri ingin menggabungkan kembali ke Mande Muda. Sehingga ada dua perguruan dalam satu atap yaitu Mande Muda dan Mande Putra.

Berdirinya Pusaka Mande Muda

Setelah Pak Herman meninggal dunia masing-masing adik-adiknya ingin mengembangkan perguruan sendiri-sendiri sesuai dengan pelajaran yang didapatinya dan semuanya itu masih perguruan Mande Muda. Tetapi untuk membedakan wilayah, metoda, dan materi pelajaran yang masing-masing mempunyai ciri khas, pada tahun 2000 Ike Ineke dan Enjang Tholib membuat nama Pusaka Mande Muda dengan wilayah penyebaran di Indonesia, Eropa dan Australia; Dadang Gunawan dan Rita Senorita di Indonesia dan Amerika Serikat; Bambang Herlambang di Indonesia dan Amerika Serikat.

Pusaka Mande Muda berdiri bukan perguruan baru tetapi merupakan kelanjutan dan pengembangan Mande Muda yang telah dirintis dan dikembangkan oleh Bapak Uyuh Suwanda dan Herman Suwanda.

Materi Pelajaran Pencak Silat

Materi pelajaran pencak silat merupakan materi yang dikembangkan oleh Bapak Uyuh Suwanda dan Herman Suwanda beserta guru-guru lain yang didatangkan ke Mande Muda serta pengalaman pribadi dari Enjang Tholib dan Ike Ineke saat belajar ke guru-guru lain di luar lingkungan keluarga atau Mande Muda.

Kurikulum Pusaka Mande Muda

Kurikulum Pusaka Mande Muda merupakan penggabungan dari kurikulum yang diterapkan oleh Bapak Uyuh Suwanda dan Herman Suwanda yang disebut dengan kurikulum Pusaka Mande Muda, yang terdiri dari 5 tingkatan yang masing-masing tingkatan ditempuh dalam kurun waktu satu tahun. Materi pelajaran meliputi aspek psikomotor, afektif dan kognitif.

Pengembangan pencak silat di Indonesia lebih difokuskan di kalangan pendidikan mulai dari tingkat SD, SMP, SMA dan perguruan tinggi. Metode pengajaran pencak silat merupakan metode terpadu antara pelajaran pencak silat: seni, beladiri, olahraga prestasi, mental spiritual, wawasan pengetahuan umum pencak silat, wawasan Nusantara, bela negara, pengobatan tradisional dan didaktik.

Orang-orang yang telah memberikan kontribusi pembendaharaan materi pelajaran di antaranya: